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测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
判断题
2018-08-03 03:08:56
0
665
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
体育测量与评价
学科:
法学
感兴趣题目
斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。
心率:疲劳后,安静脉搏增加,尤其晨脉每分钟增加2次以上。
测量,包括直接测量与间接测量两大类。
体育科学,主要以简单的人体运动做为研究对象。
体质,即人体的质量。
力量是掌握运动技能、提高运动成绩最重要的基础。
身高主要反映骨骼发育情况,同一人的身高在一天内,早晨最高,晚上最低,早晚相差2厘米左右。
1835年,英国学者奎特莱特首次提上了“人体测量”概念。
皮脂厚度法中的皮脂厚等于动力性和动态性之和。
体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性。
正常的脊柱弯曲主要指颈曲和腰曲,生理弯曲度一般为3~5厘米,不超过5厘米。
短跑运动员多属内─中胚层或外─中胚层型,800米距离以上的运动员多为外─中胚层型。
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“丹青”指的是绘画。
百分位数法中以下()选项的值可作为判断身高发育是否有可能异常的标准。
下列哪些选项不可以概括体形()。
正常型;骨骼年龄与实际年龄相差不超过三年。
最大吸氧量是人体的呼吸循环与机能能力达到最高水平的状态下,在单位时间内所能摄取的最大氧量。
人体形态:系指人体的概括性特征。包括器官的外形结构、体格、体型和姿势。
心脏有病的测试者也可以进行台阶试验的测试。
体质综合评价要遵循的基本原则中包含主观性原则。
身体测量,并不是客观地评价形态发育的首要条件。
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。
下面说法代表内控特征的是( )。
奥苏泊尔认为,智慧技能的学习由低级到高级依次为辨别学习→概念学习→规则学习→高级规则学习。( )
对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。( )
例―规法属于发现学习。( )
有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为( )。
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