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简述小学生的生理特征与体育教育。
问答题
2018-08-08 00:41:16
0
474
参考答案:在这一阶段,教师要注意他们坐、立、行、写的姿势,要避免长时间激烈的体育运动,要控制掌握好学生跑、跳、投的负荷量和要求。小学生由于身体发育的需要,必然会自发地跑跑、跳跳、投石子、耍...
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参考答案
科目:
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学科:
体育学
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国家的政治需求决定___。
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()主要是提高二传组织进攻的传球技能。
运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩。
基本训练周的任务,是通过特定的程序和反复练习使运动员掌握和熟练专项技、战术,以及通过负荷的改变引起新的生物适应现象,以获得多种竞技能力的提高。
“丹青”指的是绘画。
6.患者仰卧,患肢充分屈膝、屈髋。检查者一手握住患肢足部,另一手扶在膝上,使小腿外展外旋,然后缓慢伸直膝关节,若内侧关节间隙有疼痛与响声。应考虑为()。
8.大悬臂带用于锁骨和肱骨骨折。()
15.下列各项中,不是判断危重运动性伤病者是否真死的四个征象之一的是()
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众数主要用于测度定类数据的集中趋势。同样适用于定序、定距和定比数据。
观察者在观察过程中,重点观察事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法()
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