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实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合,达到最佳效果。
判断题
2018-08-03 03:11:37
0
438
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
幼儿教育科学研究法
学科:
教育学
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一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
观察的对象要有典型性、代表性,这样研究出来的结论,才能加以推广,产生教育科学研究的效果。
常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。
调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。
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正文是文章的精华,它是对引言所提问题的回答,是正文论证的逻辑发展和直接产物,是全篇论文的归宿。
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集中量数主要包括()等。
目前常用的人格测验主要包括()。
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在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
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我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学制是()。
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学习策略作为一个完整的概念,是在布鲁姆1956年提出“认知策略”以后出现的。
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