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学校心理健康教育的主要对象为()。
单选题
2018-08-03 03:11:26
0
1308
A.问题学生
B.品德不良的学生
C.正常的学
D.学习困难的学生
参考答案:……
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参考答案
科目:
学校心理健康教育
学科:
教育学
感兴趣题目
家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:()。
()是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
性心理辅导的目标是()。
()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
合理选择职业应做到()。
智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。
智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。
常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径
自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。
人的心理是一个结构复杂的系统,所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。
分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方,在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
人的心理素质是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。
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毕业论文与教科书的关键区别在于:()。
以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想?
分类教育一般安排在( )进行。
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在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
档案评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价的方法。
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问题解决能力培养的措施包括____。
人的认知结构的价值规范的结构包括____。
科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合
一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
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