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体育教学原则主要有()。
动力性肌力包括爆发性肌力与非爆发性肌力。
观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式,要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律,还必须对观察记录的材料进行加工整理().
根据研究者对系统的内部结构与过程的认识程度,可以把系统分为().
运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。
简述体育教育在素质教育中的地位?
6.患者仰卧,患肢充分屈膝、屈髋。检查者一手握住患肢足部,另一手扶在膝上,使小腿外展外旋,然后缓慢伸直膝关节,若内侧关节间隙有疼痛与响声。应考虑为()。
6.田赛场地要考虑布局合理,在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动,但不允许同时面对面相向投掷。()
8.室内运动建筑的适宜温度一般应控制在()左右
15.发生开放性骨折后如见断骨端刺出皮肤,临时固定前应使骨端回纳。()
知觉只具有选择性、整体性、恒常性这三种特性。
过去识记的事物,再次出现并能够认出来,就是再认。
抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行,最后阶段才能抽取到样本的方法是
累进计分法是把分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的计分方法。
()年,《奏定学堂章程》规定了各级各类学堂中都设立体操科。
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