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1985年5月,全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件,指明了中国教育改革与发展的方向。()
约翰·洛克(JohnLocke,1632~1704年)是17世纪英国著名的思想家,资产阶级自由主义最早的代表之一。
泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。
根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
社会活动就是按计划开展的校外社会实践教学活动,不包括社会上各种正常活动。
“接受学习”(尤其是“有意义接受学习”)与“发现学习”(或探究性学习)之间的分歧即为一般人所想象的那样“非此即彼”。
幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。
美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的认证标准,分为两大部分:____。
我国的学校健康教育已有100余年的历史,早期就形成了较完整的科学体系().
相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据,保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一().
大众传播不需专门机构,是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式().
智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。
问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。
广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。
下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()
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