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总体方差是影响抽样数目的因素之一。在其他条件不变的情况下,总体单位的差异程度大,则应少抽,反之可以多抽一些。
判断题
2018-11-12 14:04:52
0
472
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
统计学(本科)
学科:
统计学
感兴趣题目
序时平均数所平均的是现象在同一时间上的数量差异,说明现象在某一段时间内发展的一般水平。
现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是相关关系。
计算相关系数时,应首先确定自变量和因变量。
统计调查按搜集资料的方法,可分为()。
影响抽样平均误差的因素主要有()
搜集统计数据的具体方法主要有()
总量指标的计量单位有()
统计汇总的组织形式一般有()
各项指标值不能直接相加的时间数列有()
统计表从形式上看由()组成。
已知各期环比发展速度和最末水平,可以计算()
我国第六次人口普查规定的标准时间是2010年11月1日零时,下列情况不应计算人口数的有()。
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总体与总体单位不是固定不变的,是指()。
当动态数列中的数值有一项为负数时,不宜采用几何平均法计算平均发展速度,这是因为在数列中有负数出现,用几何平均法计算的平均数()。
已知某班40名学生,其中男、女学生各占一半,则该班学生性别成数方差为()。
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众数都落在数据集合的中间区域。
直线相关分析的特点有( )。
表头是统计调查表的主体。 ( )
在组距数列中,如果每组的组中值都增加10个单位,而各组次数不变,则均值( )。
研究促销方式对销售量的影响,促销方式共有三个水平,则这种方差分析是( )。
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某县50个乡粮食平均亩产量(公斤)数据如下: 349 347 410 417 417 292 358 351 331 489 395 377 462 371 341 325 292 279 278 300 414 466 335 484 370 417 546 283 515 390 337 414 375 466 416 504 392 359 440 282 400 341 450 338 364 354 500 260 456 358 试根据以上数据等距分成六组,并根据分组结果编制频数分布表,绘制频数分布的直方图和折线图。
根据测度值之间的关系计算: (1)已知,,求方差。 (2)已知,,求离散系数。 (3)已知,求各数据值对50的方差。 (4)已知,求各数据值对400的标准差。[含图片]
考虑掷两枚硬币的试验。令x表示观察到正面的个数,试求X的概率分布。
指出下列分组哪个是按品质标志分组()
某单位有两个部门,1990年甲部门,乙部门平均工资分别为200元,210元。1991年甲部门职工在全单位职工中所占比重上升,乙部门所占比重下降,如两部门职工的工资水平不变,该单位平均工资1991年比1990年()。
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