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科学的特点包括____。
多选题
2018-08-03 03:11:47
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469
A.客观性
B.规律性
C.可验证性
D.系统性
E.准确性
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育科学研究方法
学科：
教育学
感兴趣题目
内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。
召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
（）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
（）通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。
时间取样法的不足之处是（）。
捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
问卷通常由（）构成。
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中国近代教育史上第一个正式颁布又实际推行的学校制度（）。
陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。
卢梭在《爱弥儿》是提出了通过家庭教育或自然教育培养“自然人”的设想。
古代学前家庭教育的实施者是父母，而尤以母亲为主，这是由幼儿生活特点所决定的。
同性恋是指性成熟期个体在性爱、心理、情感以及社交兴趣上，主要对象均为同性别的人，也即对性伴选择时存在明显的或强烈的指向同一性别的人或同时存在同性性行为。
当前中国课堂教学流行的教学方式是“同步教学”，包括班级教学和小组教学两种，主要是“小组教学”。
陶行知的“教学做合一”与“设计教学法”的真正区别，在于“教学做合一”有“做”而“设计教学法”没有“做”。
属于动作形成规律的是（）。
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。
让学前儿童积极活动的原则，要求教师必须作到以下几点：
《教育法》规定“中等及中等以下教育在____下，由地方人民政府管理
学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，而指标是目标的具体化，是可测的、行为化和操作化的目标。
体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片（）．
学校心理健康教育内容的选择受到____的制约
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