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体育科学化的重要标志是().
常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计().
当技能代表能单独起作用时,运用()来教授。
运动训练的终极目的是提高运动成绩,而运动成绩只有在比赛中表现出来才能承认。
12.骨折急救时,对于伤肢明显畸形而影响固定的患者可将其伤肢沿终轴稍加牵引后再固定。()
运动员赛前有赛前过分激动状态、赛前淡漠状态、赛前盲目自信状态、战斗准备状态四种情绪状态。
下面哪个项目属于非连续性运动技能()。
()是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
对研究对象正在进行的某种现象或某一过程所做的调查()
运动会上,某同学100米成绩为9秒5,是()
对某单位职工的经济收入进行测量,测量结果为高、高、低、中、低……这是一组()数据。
按研究课题的性质可将科学研究划分为基础研究、应用研究和开发研究三种类型,三者是相互关联的、互相渗透的关系。
安全地进行体育活动属于下列哪一领域()
从一节体育课来看,学生的生理功能变化的规律呈上升――稳定――下降的趋势。从一节体育课来看,学生的生理功能变化的规律呈上升――稳定――下降的趋势。()
学生人数多,复习教材与新授教材均比较简单的情况下,采用的教学组织形式一般是()
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