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学童经常使用的记忆策略有()
儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题
____医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物。他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。
良好的记忆力可以使心理咨询人员在咨询过程中,通过咨询对象的眼神、表情、手势、动作等非言语信息以及言语的声调、音量等特点,来洞察他们的内心世界。
心理学把自觉地确定目的、并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程叫()。
动机的功能有()。
有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。
费兰士和米希尔将效度分为____。
在记忆理论上,()是双重记忆理论的最初提出者。
()的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作,具有历史意义
态度与行为并不存在一一对应的关系,但是态度可以作为行为的指示器。( )
根据外显行为是否从众,及行为与内在的自我判断是否一致,可以将从众行为分为()三类。
7、下列属于行为成瘾的是(  )
26、儿童一般在()岁能够识别自己的性别
16.刺激与反应之间的联结因练习、使用而增强,因不使用而减弱,是指()
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