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教师评价制度对于教师专业发展没有多大影响。
判断题
2019-04-19 20:56:09
0
309
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
教师专业发展
学科：
哲学
感兴趣题目
“教师专业化 ”与“教师专业发展”这两个概念的内涵是完全相同的。
教师的发展是一个连续的、动态的、纵贯整个职业生涯的过程。
对于教师专业发展来说，我国新一轮基础教育课程改革既是挑战，也是机遇。
教师专业化的全部就是教师个体的专业化。
教育行动研究的根本目的是解决问题 ，所以，选择好题目是行动研究的第一环节。
初任教师的专业发展需求是独特的，因此有必要对之进行专门研究。
新课程改革对教师角色提出了许多新的要求，因此，教师必须进行角色转换。
从专业标准来看，教师职业目前可以称得上是一个完全成熟的专业。
作为新概念的 “学习”，其中心任务是积累知识，而不是培养问题意识和批判反思能力。
“教学相长”是一条将学生发展和教师发展融为一体的途径 。
教师评价只能采用“他评”的形式。
要实现教学相长，教学中教与学的关系应该是一种封闭关系。
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