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影响青少年情绪情感的因素包括哪些?
问答题
2019-01-14 10:18:19
0
388
参考答案:一是压力,青少年时期面临很多的压力,例如同学之间的关系出现裂痕、考试成绩不佳等,这使得个体产生激烈的情绪反应(如紧张、烦恼、焦虑); 二是早期经历,家庭氛围消极,父母离异,儿童受到虐待等早...
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参考答案
科目:
青少年心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
注意集中性
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访谈法
观察学习
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在青少年的同伴关系中,亲密度最高,带有更多的感情色彩,意味着更加忠诚、坦率的具有特殊意义的一个层面是_________。
埃里克森认为青少年期的发展任务是完成_______的建立。
美国心理学家艾利斯认为,影响人的情绪的并非他所面对的事件,而是当事人对于事件的________。
青少年心理发展的一般特点包括过渡性、__________和矛盾动荡性。
创立”复演说”的美国心理学家是________。
结合实际谈谈后天环境对青少年个性形成的影响。
试析班杜拉的青少年心理观。
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生活记录材料来源于人们实际生活中对个人行为的记录。
儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的,我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
我们可以依据决定儿童心理发展的三项格式论思想,把影响儿童心理发展的因素主要归结为三个范畴:()。
意志活动的异常表现包括____。
不同的抗精神病药物,对精神病的作用大致相同,其临床效应取决于剂量大小、精神症状特点和个体敏感性等因素。
根据新行为主义理论,课堂管理的措施有:
学前儿童心理学是()。
出生后6个月,是婴儿学习()和喂干的食物的关键期,2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期
以妄想和幻觉为主要特征的精神分裂症主要是()。
心理学是研究心理现象()的科学。
角色期望与角色行为之间的差距愈大,则角色的评价愈高;相反,角色期望与角色行为之间的差距愈小,则角色评价愈低。
沙利文将人格的发展分为六个阶段:婴儿期;儿童期;
米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。
班图拉按信息加工的模式对观察学习进行了分析,认为观察学习有四个相关联的子过程组成,不属于这一子过程的是:
减少和消除认知不协调的途径有()
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