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陶行知生活教育理论的方法论是()。
“上帝是万物的统一体”的思想是福禄倍尔教育思想的哲学依据。
区域地理知识教学,要始终贯彻区域科学发展观的思想。
所谓校本教学研究,也就是教师为了改进自己的教学,在自己的教室中发现了某个教学的问题,并在自己的教学过程中解决以追踪或汲取他人的经验解决问题。
1958年毛泽东提出“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合”。
在中国近现代教学改革的过程中,1923年发生的()颇具有象征性意义。
幼儿园流动资产的管理和使用:首先,要____;其次,要严格遵守银行规定。
扰乱教育秩序,破坏、侵占教育机构财产的法律责任包括:____
心理健康是人体健康的重要组成部分,心理健康与生理健康密切相关并对生理健康产生重要影响().
潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的,对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容().
我国的学校健康教育已有100余年的历史,早期就形成了较完整的科学体系().
奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。
1963年,我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()
调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
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