参考答案：　（一）依据《课标》而不囿于《课标》，对课标内容调整补充，力求增强教科书的科学性、思想性和历史内容的内在联系，以利于课程目标的更好实现。　　1、重新构建《课标》的“知识内容”，反映历史内容的内在联系。　　2、对《课标》未作要求的重要内容进行必要的补充。　　3、对《课标》中有关“文明的冲突与融合”、“社会主义国家的改革与演变”等内容作了一些调整。　　（二）重视课程内容与社会的联系和历史与现实的联系，体现了渗透时代精神的价值取向，较好地发挥世界历史的借鉴功能和育人功能。　　1、...