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教育哲学的基本任务，可以归纳为（）。

多选题

2018-08-03 03:11:40

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A.对教育理论与实践中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给以理论上的阐明。
B.对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题，作出科学的分析和评论。
C.根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求，对教育中提出的新课题作出回答，对未来的教育作出科学的预测。
D.教育哲学研究的范围和问题。
参考答案：……

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科目：教育哲学

学科：教育学

感兴趣题目

在有关教育本质的讨论中，有多种不同的观点，概括起来，大致有如下几种，分别是（）。

现代西方的三大思潮是（）。

学者（）等认为教育哲学是综合教育科学的知识而成为一个整体的系统的学问。

要素主义教育的基本原则是（）。

经验主义的主要特点是（）。

布鲁纳的（），属于认知主义思想体系下的一种教学理论。

杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。

新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。

第一本教育哲学著作是19世纪中期洛孙克兰兹编写的（）。

近代唯心论的唯理论的第一个代表人物是（）。

实用主义道德哲学的基本思想是极端个人主义和绝对自由主义。

蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。