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制定运动处方时,首先应进行医学和体力的检查,最重要的检查是形态测量()。
()年,举重运动员()创造了最轻量级挺举世界记录,成为新中国第一个打破世界记录的运动员。
学校体育对学生心理发展的作用有()。
体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的,包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等().
实验误差是指实验设计和实验过程由于各种原因出现影响或干扰实验结果的误差().
次最大有氧强度练习是指最大需氧量的85%-90%。
制胜类项目比赛中,运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛,而在没有出现绝对胜利的情况时,则不能按命中得分的情况判别胜负。
一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行,所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。
幼儿早操活动强度结合前后活动内容而变化:“强——中强——弱”。
“运动密度”又叫“练习密度”,是课中幼儿做练习的时间与课的总时间的比例。
渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()
6.胸外心脏按压的频率为每分钟()次
人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向是对体育动机的解释。
在体育科研中,为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制,以寻求事物间的因果关系,我们通常采用什么研究方法。
提出问题比解决问题更困难、更重要。
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