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萨克斯于1862年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收二氧化碳分解后与其他养料合成的。因为他发现,在其他条件相同时,如果日光被遮挡,则植物不能生产淀粉。但只要日光重临,淀粉便又立刻产生。 分析此例运用何种探求因果联系的逻辑方法,说明理由并写出该逻辑方法的公式。
问答题
2022-06-20 21:08:17
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参考答案:求异法。其公式为: ...
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科目:
普通逻辑
学科:
数学
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甲、乙、丙三人讨论“不劳动者不得食”这一原则。 甲说:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。” 乙说:“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。” 丙说:“不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。” 请问谁的理解最确切?说明理由。
下列语句作为定义和划分是否正确?请说明理由。 (1)数学就是研究客观世界的数量关系的科学。 (2)学生可划分为大学本科生、专科生、自考生、中学生、小学生以及外国留学生。
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由前提[*],要能必然推出r的结论,则应加上另一个前提 ( ) [*]
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