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实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合,达到最佳效果。
判断题
2018-08-03 03:11:37
0
439
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
幼儿教育科学研究法
学科:
教育学
感兴趣题目
一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
观察的对象要有典型性、代表性,这样研究出来的结论,才能加以推广,产生教育科学研究的效果。
常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。
调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。
校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。
正文是文章的精华,它是对引言所提问题的回答,是正文论证的逻辑发展和直接产物,是全篇论文的归宿。
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集中量数主要包括()等。
目前常用的人格测验主要包括()。
涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初,代表人物包括____等。
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()指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题在一定时期内取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。
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在“异步教学”研究者看来,人类教学实践大致可以分为()三个阶段,分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标,可以从以下三个角度来看有关社会的要求:()
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教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
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在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
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个案研究的基本原则包括____。
一般经验总结是经验总结的初级层次,是对具体经验的描述和记录,特别简便易行,是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型,被称为“()”。
问卷设计包括()等三项内容。
()是向被试提出问题,需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。
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