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学习型组织概念的提出者是( )

单选题
2019-08-15 14:30:02
0154
 A.佛瑞斯特
 B.巴纳德
 C.彼得•圣吉
 D.帕森斯
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 参考答案
科目:职业生涯管理
学科:工商管理
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学习型组织最初的构想源于( )
对高层管理人员特别适用的职业生涯开发培训方法是( )
设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力,尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是( )
在组织职业生涯开发活动中,使用电脑、电视、幻灯片、录像、电影等视听材料对学员进行培训的方法是( )
由哈佛商学院创造的一种开发员工决策和解决问题能力的组织职业生涯开发方法是( )
在组织职业生涯开发方法中,在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为( )
在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是( )
员工要同时扮演工作角色和家庭角色,两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响到另外一种角色。这种工作—家庭冲突的形式是( )
工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进,但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色,就有可能在工作和家庭角色之间产生( )
当员工工作角色的行为与非工作角色的行为不一致时,就容易发生( )
工作与家庭冲突中最为常见的一种冲突形式是( )
在工作——家庭边界理论中,边界一般分为三种主要形式。其中由员工创造的规则以指导他们的思考模式、行为模式以及适用于某一特定领域的情感的边界称为( )