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韦纳通过对经验进行逻辑分析,确定了用于归因的三个因果关系成分:()
多选题
2018-08-03 03:21:25
0
659
A.内外源
B.稳定性
C.控制性
D.制约性
参考答案:……
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参考答案
科目:
学习心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
关于沉思-冲动型学生的说法正确的有:()
奥苏贝尔认为,成就动机由()、()、()组成。
迈克卡等人(Mckeachieetal,1990):学习策略包括:()
()、()、()、()等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。
社会学习理论的主要观点
桑代克在尝试错误学习中总结了三条规律,它们是()。
生成学习理论的基本思想是()。
梅厄指出,记忆系统的信息加工,主要有以下几项基本加工:()。
建构主义关于学习的基本观点
学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展,它们是()。
韦纳结合诸家之长和自己深入研究,提出三维归因结果,即()。
罗杰斯根据已有的经验和研究,归纳了十条学习原则,下列属于这十条原则的是:
相关题目
自我,它是人格中最文明、最有道德的部分。
幼儿的自言自语主要有()形式。
游戏,尤其是想象性游戏,在幼儿情感和社会能力的发展中起着重要的作用。
幼儿想象的发展特点有()
____是变态心理学中较重要、较直接、也是最独特的一种实验方法。
由于幼儿园教育不当而造成幼儿问题行为的有:____
行为疗法的主要治疗方法包括()。
神经衰弱的主要症状有()。
心理测验的性质()。
思维的主要智力操作手段不包括:
注意是意识对事物和活动的指向和集中。
系统管理理论是强调从局部出发,而不是从整体出发去研究事物的一种理论。
()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。
华生的行为主义哲学基础有:
沟通的特点包括()
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