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按数量标志分组的关键是确定()。
已知某班40名学生,其中男、女学生各占一半,则该班学生性别成数方差为()。
变量x值按一定数量增加时,变量y也按一定数量随之增加,反之亦然,则x和y之间存在()
统计分组的作用是()
当各标志值的连乘积等于总比率或总速度时,宜采用几何平均法计算平均数。
根据抽样调查,某地区10户居民家庭月消费(元)与月收人的资料,配合了反映家庭消费收入关系的回归方程。当置信度为95%、月收入为1500元时,ysub0sub的置信区间为1275―1725,这表示( )。
设X~N(0,1),P(|X|≤2) u003d( )。
在掌握了各组单位成本和各组产量资料时,计算平均单位成本所使用的方法应是 ( ) 。
统计学的基本方法包括有 ( )。
在组距分组中,确定组限时( )
img class src data-latex 系数是一种常用的品质相关系数,可以说 ( ) 。
反映数据集中趋势的测度值有( )。
写出下列随机试验的样本空间:  (1)记录某班一次统计学测验的平均分数;  (2)某人骑自行车在公路上行驶,观察该骑车人在遇到第一个红灯停下来以前已经遇到的绿灯次数;  (3)生产产品,直到有10件正品为止,记录生产产品的总件数。
某地区农民人均收入最高为426元,最低为270元,据此分为六组,形成闭口式等距列,各组的组距为()。
题面如图所示:
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