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观察法的作用：
多选题
2018-08-03 03:11:36
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513
A.观察是课题选择的重要来源
B.观察法是获取原始材料的最基本的方法
C.观察法是获取第一手资料的唯一方法
D.观察是检验教育科学理论的重要依据之一
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参考答案
科目：
幼儿教育科学研究法
学科：
教育学
感兴趣题目
校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
实验过程中的负效应包括____。
手工检索文献资料的方法，一般包括（）。
属于间接观察法的是：
（）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。
____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
教育文献研究是一种（）。
协调作用：即促进各种幼儿教育形式相互沟通、形成教育合力的作用
自我选择有助于促进幼儿的独立性形成，帮助幼儿学会对自己的决定负责
相关题目
引论中最主要、所占篇幅最长的部分是（）。
毕业论文中的下述表述，“一个广为流传但未经证实的说法是，在中国，生活被房贷按揭所改变的青年，有2600万。”此类表述违背了毕业论文写作的哪一原则（）。
对创新之处的措辞应禁忌浮夸，在论文中“首创”、“率先”、“已经达到世界领先水平”、“填补国内空白”等词语最好不要出现，但可用“论文在某某方面略有新意”、“试图在某某方面取得研究进展和突破”等表述。
卢梭以倡导自然的教育而闻名遐迩。
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。
儿童句法结构的获得大致呈以下的规律：()
学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．
以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）
科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合
角色扮演就是用演出的方法来进行教学。
教师与幼儿的沟通方式有()的两种。
属于间接观察法的是：
实验过程中的负效应包括____。
对于那些直接回答可能有顾虑，被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题，则可用间接提问。
学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于（）。
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