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现代西方的三大思潮是（）。
多选题
2018-08-03 03:11:40
0
441
A.科学主义
B.人本主义
C.存在主义
D.西方马克思主义
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育哲学
学科：
教育学
感兴趣题目
学者（）等认为教育哲学是综合教育科学的知识而成为一个整体的系统的学问。
要素主义教育的基本原则是（）。
经验主义的主要特点是（）。
布鲁纳的（），属于认知主义思想体系下的一种教学理论。
杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。
新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。
第一本教育哲学著作是19世纪中期洛孙克兰兹编写的（）。
近代唯心论的唯理论的第一个代表人物是（）。
实用主义道德哲学的基本思想是极端个人主义和绝对自由主义。
蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。
西方的教育哲学专著，以讲流派为主的居多。
主观唯物主义的价值观：认为价值是由个人的利益、欲望等决定，价值可以因人而异，价值是主观的，相对的。
相关题目
女性更年期大约在45-60岁左右，一月经停止为标志；男性一般在45-55岁。
杜威提出的教育即生长、教育无目的、教育即经验的改造等等，几乎都与夸美纽斯自然教育有某种联系。
“总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣，分出等级或鉴定合格。
作品收集是表现儿童成就与努力过程的最佳方式。
NAEYC认为，高质量的幼教机构应该是能够满足所有参与幼教机构的幼儿及成人的身体、社会性、情感和认知的需要，促进他们在这些方面的发展，使幼儿成为一名健康、聪明和有贡献的社会成员。
卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等（）．
内驱力和诱因这两个基本因素决定了动机具有主体性和选择性两个特征。
加涅认为：“认知策略是学习者用以支配自己的心理加工过程的内部组织起来的技能。”
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即____。
复述策略属于问题解决策略。
法国的亨利．法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人，长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。
施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。
素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
对小学生思维能力的培养主要是培养思维的灵活性。
“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。
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