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制约教育的基本规律有（）。
多选题
2018-08-03 03:11:38
0
431
A.社会发展规律
B.因材施教规律
C.教学相长规律
D.循序渐进规律
E.身心发展规律
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育原理
学科：
教育学
感兴趣题目
置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是（）。
在我国对教师的法定权利、法定义务等作出具体规定的是()。
环境决定论的代表人物是()
在我国的全面发展教育组成部分中，德育为其它各育起着何种作用()。
在不同的社会历史条件下，教育的性质和特点有所不同，它随着社会历史的发展变化而发展变化，这说明（）。
从严格的意义上说，我国现行的学校系统开始于()。
在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。
广义的德育包括()。
我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学制是（）。
教育是一种（）。
在我国关于影响人的发展因素的理论中影响最大的观点是()
“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”的教育方针，是在()中提出的。
相关题目
选题时要尽量选择那种比较笼统，涉及问题较多的题目，有助于扩展分析。
中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是____。
胡适在《原强》中提出了“鼓民力，开民智，新民德”的三育救国论。
王允在批判经学教育的同时，创立了“越名教而任自然”的自然主义教育理论。
中介性特征不是地理教学模式的基本特征。
“自学辅导教学”实验的教学程序为：（）、当时知道结果”等教学环节。
“研究性学习”作为一个课程与教学概念只在（）年前后才浮出水面。
由于社会人际关系有复杂性，使人心理压力增大，引起各种疾病（）．
许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所至（）．
下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（）
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心
习得无助感的概念最初是由塞利格曼等人（M.E.P.Seligman,1975）提出的。
1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。
古典管理学派主要从管理的职能角度给管理下定义,认为管理就是决策。
科学美概括为：简单，深远，统一，和谐，守恒，对称等。
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