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社会的需要是确定我国学校健康教育目标责任制提供了方向性的依据().
判断题
2018-08-03 03:11:23
0
498
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
学校健康教育学
学科:
教育学
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学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标的基础,是概括了的指标,而指标是目标的具体化,是可测的、行为化和操作化的目标。
一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。
教育评价最早萌芽于我国唐朝。
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