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MMPI是采用T分数来表示测验结果,T分数是()。
单选题
2018-08-03 03:21:40
0
636
A.平均数为5,标准差为1.5
B.平均数为10,标准差为3
C.平均数为50,标准差为10
D.平均数为100,标准差为15
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参考答案
科目:
心理测量学
学科:
心理学
感兴趣题目
按心理测验的目的分类,心理测验可分为()。
每道题目有两个在社会赞许性上等值的句子,要求评定人标出与被评定人最为相似和最不相似的句子是运用____。
某一项目上高分组和低分组的通过率分别为0.75和0.43,则该项目的难度是()。
1939年,()编制出第一个成人智力量表。
如果学生把教师看做是榜样,教师必须言行一致、幽默、开朗、守纪律等。
学习动机是个体努力克服障碍,施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。
行为规范是用以调节人际交往,实现社会控制,维持社会秩序的思想工具,它来自于主体和客体相互作用的交往经验。
提出假设常用的方法是算法式和抽象式。
陆钦斯的"量杯"实验是定势影响迁移的一个典型例证。
在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的获得、保持和应用。
自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
以下各项属于人格测验的是()。
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()的人沉静、富于想象力、敏感。
霍妮总结的神经症的人格类型有()。
()是从心理学的角度来标识大多数同龄人达到某一实际年龄时心理水平的高低。
()是适应功能的两个不可分割的侧面
整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的,每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段,而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
不同的抗精神病药物,对精神病的作用大致相同,其临床效应取决于剂量大小、精神症状特点和个体敏感性等因素。
对学习理论最具影响的两种相互对立的哲学观点是:()。
学习心理学主要探讨()、()、()等问题,从而为有效教学提供依据。
次级预防是一种对于问题()的防御系统。
弗洛伊德假设精神生活是三种精神力量相互作用的产物,即____。
异常心理的____标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点,并从个体对社会、集体,人际关系,人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。
一个心理健康的人其心理的外部表现应该有以下特征:智力正常、情绪健康、意志健康、统一协调的行为、人际关系的适应、反应适度、个性结构完整。
对分裂样人格障碍的治疗方法包括()。
著名的心理学家华生创立的心理学派是()。
自卑的人比自尊的人更容易打交道,这种说法()。
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