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掌握学习的代表人物是()。
单选题
2018-08-03 03:11:54
0
578
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.加涅
D.克拉夫基
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参考答案
科目:
现代教育技术
学科:
教育学
感兴趣题目
“媒体是人体的延伸”是()的主要观点。
教育技术的英语是()
下面所列的系统中,________属于应用软件。
()认为“学习得自观察与模仿”。
“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”,这是教育技术的________的表达。
在一个校园内构建计算机网络,一般属于________。
范例教学是()提出的
国外现代教育技术的初创时期的时间为()
联结主义学习理论是由()提出的
________具有逻辑判断和运算功能。
()是教学设计对学习者应当取得的学习成果和达到最终行为目标的明确阐述。
通常,我们要考虑选用媒体可能产生的功效,与制作和使用媒体需付出的代价的()。
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以下可作为附录内容使用的有:()。
下列论文题目中拟定恰当的是()。
()指以身体上或精神上虐待对方或受人虐待的方式来获得性兴奋和性满足的一种性偏离。
反思一般指回头思考,它指教师以及合作研究者在行动结束后回头思考解决问题的整个过程,查看所设计的方案是否能够有效地解决问题
书写数字是结合()教学进行
按照效力的大小,我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
培养健全人格,包括培养健康情绪、坚强意志,建立正常人际关系和形成较强的社会适应能力().
虽然课堂行为是出现在学生的身上,但有些问题行为的出现,也可能由于教师方面的原因所引起的().
教育心理学研究的类型包括____。
动机具有____两个特性。
所谓焦虑,指个体对于对自己的自尊心构成潜在威胁的情境所产生的担忧反应或反应倾向。
主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。
科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。
()流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化
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