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在《人的教育》中,福禄倍尔把人类初期的发展分成4个阶段:婴儿期、幼年期、少年期和青年期。。
判断题
2018-08-03 03:11:02
0
770
A.错误
B.正确
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科目:
中外幼儿教育史
学科:
教育学
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卢梭教育代表作是《有吸引力的心理》。
蒙养园制度在1912~1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。
福禄倍尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始者,近代学前教育理论的奠基人。
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陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。
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蒙台梭利把“活动”看作实现儿童自由的关键。
1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。
夸美纽斯提出母亲要精心护理婴儿,经常给婴儿洗澡,提供松软有助于消化的自然食品,少用药物,制定规范化的生活制度,提供卫生舒适的环境,促进孩子的健康成长。
以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想,为西方学前教育思想发展奠定了重要的基础。
整个教学法是把各科功课打成一片,所学的功课是一定规定时间内学的;所用的教材一定是以故事为中心的,或是做出发点的。
卢梭基本上是一位自然神论都。
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