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判断题
2018-08-03 03:11:10
0711
 A.错误
 B.正确
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 参考答案
科目:基础教育改革(华南学分互认)
学科:教育学
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“明心论”以孟子的教学观为代表,“博学论”以荀子的教学观为代表。
现代教育研究虽开发出多种教育研究方法,尤其是实验研究、行动研究、叙事研究等等,但现代教育研究几乎从来没有丢弃类比研究的精神。
从学科的视角考察,教育经典或教育事件的范围会变得更加广泛:数学教学领域如克莱因的《高观点下的初等数学》、波利亚的《怎样解题》、弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》
中国近代“美感教育思潮”的形成西方美学思想的引进与解释相关,王国维和蔡元培在其中起了关键作用
行动研究的第一步就是在情境中探察(reconnaissance),这一步将形成一个研究计划。
研究者不仅需要使用某种研究的方法,还需要有相关的有效教学的眼光。
教学传统的最大魅力就在于它总是善于根据现实社会的需要而折中、妥协。
虽然一个教师的教学设计案例、教学反思案例等真实地记录了自己的教育生活,但是这些案例本身却不是教师的教育自传的一个部分。
改变校本教学研究的策略,把合作的重点从原来的“给教师做教育讲座”转移到“听教师讲述自己的故事”。
有两种情况将对教师的日常性教学构成难题,分别为:
杜威提出的()等等,几乎都与卢梭"自然教育"有某种联系。
“博学论”倡导者一般为“读书”论者、“知识教学”论者,如()。