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在社会情境中通过观察别人的行为(社会榜样)并加以模仿形成的,这种学习过程称为()。
轮廓法和地图法是()策略的主要技术。
美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。
()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
1983年,全国医学心理学第三届学术会议的突出特点之一就是以下哪三个方面成为会议讨论的专题之一。
____是一种以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为主要特点的人格障碍,也称癔症型人格障碍。
强迫症的基本症状是强迫观念和强迫行为,可以一种为主,也可几种兼有。
世界上最著名的智力量表是()量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
韦氏智力测验是()。
神经系统分为()。
感觉以知觉为基础,但它不是个别知觉信息的简单总合。
影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的,主要是社会环境的外显行为。
()指个人为未来可能的失败制造保护性借口所采取的措施。
()指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
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