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影响加权平均数的大小的因素包括()。
已知某班40名学生,其中男、女学生各占一半,则该班学生性别成数方差为()。
相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。
几何平均数适合于计算现象的平均比率或平均速度,反应现象增长率的平均水平。
重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。
中位数和众数是一种()。
某变量数列,其末组为开口组,下限为600,又知其相邻组的组中值为550,则末组的组中值是()。
以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是()。
综合评价结果的局限性是()
统计的研究对象的特点有()
未分组的数列中出现次数最多的那一组变量值就是众数。
有甲、乙两批种子,发芽率分别是0.8和0.7。在两批种子中各随机取一粒,求  (1)两粒都发芽的概率;  (2)至少有一粒发芽的概率;  (3)恰有一粒发芽的概率。
两组工人加工同样的零件,第一组每人每天加工零件数为:32,25,29,28,26;第二组为:30,25,22,36,27。则两组工人加工零件的差异程度()。
某单位有两个部门,1990年甲部门,乙部门平均工资分别为200元,210元。1991年甲部门职工在全单位职工中所占比重上升,乙部门所占比重下降,如两部门职工的工资水平不变,该单位平均工资1991年比1990年()。
权数对均值的影响作用实质上取决于()。
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