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真正的“主动学习”意味着在()活动中学生能够自己独立地完成。
多选题
2018-08-03 03:11:08
0
652
A.学习目标与内容的选择与确定
B.为达成目标的问题解决
C.学习过程的监督反馈
D.学习结果的评价
参考答案:……
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参考答案
科目:
基础教育改革(华南学分互认)
学科:
教育学
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类比研究除了自然类比之外,还可以包括()和()。
教育实验研究基本要素()
“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”,其中()是关键的步骤。
在“异步教学”研究者看来,人类教学实践大致可以分为()三个阶段,分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
如果从叙事者的视角上看,叙事研究可以划分为()。
自然教育理论可以概括为()
“自学辅导教学”实验的教学程序为:()、当时知道结果”等教学环节。
()发展了孔子的“德”性修养理论,()发展了孔子的“知识”学习理论。
接受学习问题的实质在于()。
好学生的标准牵扯到()的问题。
对现实的教学传统的批评总是以()作为立论的基点。
行动研究之父勒温(Lewin,K.)在20世纪40年代曾将行动研究的"过程"解释为()。
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写好调查报告型毕业论文的前提是()。
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“班级教学”之所以能够发挥其“效益”,实与()相关。
幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面,但在职务评定方面,均按《小学教师职务试行条例》执行。
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传统的健康观经历了____阶段。
“反馈原则”所反映的管理原理是()。
管理的社会属性表现在()。
心理咨询与辅导中的会谈技术有()
综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系,又是不平等的教育者与被教育者、()的关系。
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