首页题目详情

34.从形式上看,教育经过了(   )过程。

单选题
2018-08-29 20:43:30
0617
 A.非形式化教育→形式化教育→制度化教育
 B.非形式化教育→制度化教育→形式化教育
 C.形式化教育→非形式化教育→制度化教育
 D.制度化教育→非形式化教育→形式化教育
参考答案:……
查看答案
 参考答案
课程:教育管理学
学科:教育学
感兴趣题目
12.清水直义1903年出版了(   )一书。
39.在以下选项中,(   )属于孔子的教育思想。
181.从教育政策对其实施对象产生的影响看,可将教育政策划分为(  )。
149.(  )主张不党父兄,不偏富贵,唯贤是举,“选择天下之贤可者”。
153.(  )对中国的实际及地区差别有着深刻的感受,主张根据各地区的实际实施教育管理。
43.(   )第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
72.在(   )时期,人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。
81.(   )作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
从发展的历史和背景来看,全科医疗主要起源于欧美等发达西方国家,是第二次卫生革命向第三次卫生革命转变、医学发展高度专科化以及医学模式转变、医疗服务和医学教育改革的综合产物,是医疗系统本身努力的结果。 (   )
卫生事业管理属于管理学门类的公共管理学科的分支,是医学与社会科学的交叉学科。                                                   ( )
公共场所卫生监督可分为预防性卫生监督和经常性卫生监督两类。(    )
公共政策应是主体意志的体现,具有法定的权威性。            ( )
相关题目
1951年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为\____。
蒙台梭利把“活动”看作实现儿童自由的关键。
好学生的标准牵扯到()的问题。
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
完整语言教育观的基本内涵是:()
先天论的语言学习模式是从语言学的角度来解释儿童的语言学习的
随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了:____。
学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施().
就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()
幼儿教育是指()
根据研究目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
从世界范围来看,教师的职前培养模式主要有定向型和非定向型两种,一般来说,定向型对于提高师资的质量尤其是专业化水平作用明显,而开放型对于保证师资的数量需求更有益处。
学者()等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。
这里可作为广告区域
无忧题库

微信扫码关注 无忧题库 公众号