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文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（）。
多选题
2018-08-03 03:11:47
0
391
A.对相关文献进行分析综合
B.对文献样本进行技术性处理
C.鉴别评价文献内容
D.定量的统计描述
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育科学研究方法
学科：
教育学
感兴趣题目
科学的特点包括____。
内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。
召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
（）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
（）通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。
时间取样法的不足之处是（）。
捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
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同性恋的行为心理特征是对同性迷恋和（）
性健康教育必须从婴幼儿开始进行潜移默化的启蒙教育，为以后性心理的发展打下坚实的基础。
教育实验研究是一种在教育实践中进行的假设-求证活动。
教育中的类比研究主要是通过寻找人与（）的相类性或相似性来获得教育启示
单瑟洛（Dansereau）认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
拟定教育教学计划的原则包括：()
因变量的确立与分解的步骤包括____。
实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果。
人的身心发展在成熟机制制约下呈现出一定的规律，包括身心发展的()
存在主义认为杜威的产婆术教学方法，是最理想的方法。
罗杰斯的学习观集中表现在（）。
（）论述的“师者，所以传道、授业、解惑”，说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范
百分等级是指出学生在团体中的相对地位、解释测验分数在组内相对水平的另一种方法。（）
幻灯机要由()等构成。
教育方针是____。
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