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法国的亨利.法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人,长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。
判断题
2018-08-03 03:11:29
0
477
A.错误
B.正确
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科目:
小学教育管理
学科:
教育学
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法约尔的决策理论更是指出:合理的,科学的决策是组织效率的关键。
马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要,安全需要,归属需要,尊重需要和自我实现需要五个层次
教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
德国法学家,社会学家施泰因,被人誉为“现代行政学之父”。
“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。
管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。
我国对教育领导者品质特征的研究,包括()。
人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有()。
设置教育组织机构的原则有()。
根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。
教育管理体制的主要制约因素包括()。
建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。
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1894年由经元善集资,并得到中外人士赞助,设经正女学于上海城南桂墅里,此为中国人自办的最大的女子学堂。
蒙养园制度在1912~1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。
女性性高潮障碍的原因有()
()是产生精子和分泌男性激素的器官
幼儿体育活动过程中的定向准备阶段包括()。
斯克里文在1967年首先提出了形成性评价和总结性评价两个概念。
教育实习既受社会需要的制约,又受学生自身知识水平的制约().
心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。
20世纪六七十年代的迁移研究包括____。
奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。
决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。
作为学校,在指导家庭开展心理健康教育过程中,其内容包括:()
课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则,也是课程自身性质和理念的体现。
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。
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