参考答案：（1）传统的考试和评分制度的弊端：第一，用分数表示学习成绩，而分数又不能全面正确地反映学习的质量、水平（学力）。第二，考试的内容和方法不从教学的实际出发，不为教学服务，考试被绝对化了。第三，考试的基本功能——反馈作用，被严重地削弱了，评价的增值功能丧失了。...