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历史上最早进行教育调查研究的人是美国学者()
单选题
2018-08-03 03:11:08
0
719
A.狄恩
B.赖恩
C.弗而思
D.赖斯
参考答案：……
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参考答案
科目：
基础教育改革(华南学分互认)
学科：
教育学
感兴趣题目
“道尔顿制”，最初称“实验室制”，由美国学者（）创立。
教育()则更注重从人类自身这里寻找教育的根据。
夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》中，通过引证自然的方式提出了一整套（）论（含教学理论）。
校本行动研究建议人们用()的“方法”研究课程与教学的问题。
以新基础教育研究为例，该研究以类比的方式提出了一系列（）。
素质教育的实施、信息时代的到来和终身学习等观念的形成等，都是简单的地理内容研究或形式研究。
技能是地理知识内化为智能的必要条件。
在地理教学过程中，应注意使各种能力简单加和，便可取得高于单项能力培养的综合效益。
讲解法不属于灌输法。
地理教育学中的“修学”就是指接受性学习。
地图地名的空间记忆没有帮助。
地理区域的特征概括程度更高，要对要素诸特征进行比较、综合，提取出最能体现区域特殊性的特征来，否则变成“地理八股”。
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初稿的拟定方法有：（）。
王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有____。
____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行公养、公育制度。
以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想，为西方学前教育思想发展奠定了重要的基础。
欧文在《人类理解论》（1690年）中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。
区域地理知识教学与部门地理知识教学不同，教学内容无部门性隔离，而有区域性联系。
在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则：（）
倾听是儿童感知和理解语言的行为表现
幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面，但在职务评定方面，均按《小学教师职务试行条例》执行。
幼儿发展是指幼儿基本素质的提高。
老年期的生理特征主要表现为衰老和衰老的缓慢（）．
教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家____所进行的教育与课程改革。
1903年,美国心理学家桑代克（E.L.Thorndike）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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