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若方差分析中,所提出的原假设是H0:μ1=μ2=…=μk,备择假设是()。
第二类错误是指总体的()。
大量观察法的科学依据是()。
从一个正态总体中随机抽取一个容量为n的样本,其均值和标准差分别为50和8。当n=25时,构造总体均值μ的95%置信区间为()。
由某批产品中抽取样本容量=100的样本20个,其中疵点数分别为:0,3,1,2,3,1,2,3,2,1,2,4,2,3,5,3,4,2,3,2。当允许样本疵点数为8时,过程能力指数为()。
就人工研磨工序来说,影响该过程质量的主导因素是()。
当总体单位数越来越大时,重复抽样和不重复抽样之间的差异()。
从均值为200,标准差为50的总体中抽取容量为100的简单随机样本,样本均值的期望值是( )
"若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()"
下面的哪种调查方式样本不是随机选取的( )
与假设检验相比,方差分析方法可以使犯第1类错误的概率提高。( )
如果要搜集某一特定群体的有关资料,宜采用的调查方式是( )
描述定性数据的两种最常用的图示法是( )
一组数据的最大值和最小值之差称为( )
某一贫困地区所估计的营养不良人数高达20%,然而有人认为这个比例实际上还要高,要检验该说法是否正确,其假设形式是( )。
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