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所谓大样本是指样本单位数在()及以上。
在某高校中,管理学专业的学生占10%,如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查,样本中管理学专业学生所占比例的期望值为()。
由某批产品中抽取样本容量=100的样本20个,其中疵点数分别为:0,3,1,2,3,1,2,3,2,1,2,4,2,3,5,3,4,2,3,2。当允许样本疵点数为8时,过程能力指数为()。
已知某产品的过程能力指数CP=1.5,则()。
在假设检验中,不拒绝原假设意味着( )
价格上涨后,同样多的人民币报告期所购买商品的数量比基期少5%,因此价格上涨了( )。
假设某校学生的年龄分布是右偏的,均值为23岁,标准差为3岁。如果从中随机抽取100名学生,下列关于样本均值抽样分布的描述不正确的是( )。
某小区为了了解住户对物业服务的看法,准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用居民登记名单进行抽样,但现在的小区中,原有的一些居民已经搬走而没有回答问题。这种调查产生的误差属于( )。
如果原假设H0为真,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率称为( )。
某一贫困地区所估计的营养不良人数高达20%,然而有人认为这个比例实际上还要高,要检验该说法是否正确,其假设形式是( )。
某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,标准差为4.45。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是( )。
飞机离开登机口到起飞的等待时间通常是右偏的,均值为10分钟,标准差为8分钟。假设随机抽取100架飞机,则样本均值的抽样分布是( )。
某小区的物业管理者怀疑有些居民有偷电行为。为了了解住户每月用电情况,采取抽样调查方式对部分居民户进行调查,结果发现有些居民户有虚报或瞒报情况。这种调查产生的误差属于( )。
在假设检验中,当原假设错误时未拒绝原假设,所犯的错误称为()。
在其他条件不变的情况下,置信水平越大,估计时所需的样本容量( )。
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