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实现教育爱的引导性，我们的教师积累了丰富的好经验，比较典型的有（）。

多选题

2019-04-19 20:29:35

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A.要注意把对学生的爱与教育目的结合起来
B.要善于使爱的情感富有激励性
C.要善于使爱的行为富有激励性
D.要善于使爱的表达方式具有多元性
参考答案：……

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科目：德育原理

学科：教育学

感兴趣题目

爱的理智性要求教师对待学生的爱要有（）。

根据德育过程具有渐进性和反复性的特点，做好德育工作需要注意的问题有

在实际工作中，要增强方法的有效性，整体上应注意的问题有（）。

在实践中体现效益意识应表现在哪几个方面？（）

德育的管理性强化不可忽视的几方面工作是（）。

说理法能以科学的理论逻辑和雄辩有力的事实，使学生系统掌握各种思想品德要求、准则，消除学生思想认识的障碍，分清是非，增强品德言行的理智性，在运用该方法是需要注重把握的问题有（）。

德育是整体教育的组成部分，德育在学校教育中应处于什么样的地位？教育史上也存在不同看法，代表性的派别有（）。

德育中，师生间的心灵沟通、交流和交往如何成为可能，这取决于教育者在进行教育工作时与学生之间能否做到

健全的班集体是对学生进行德育的必要手段，是培养集体主义精神，促进全面发展，转化和教育学业不良、思想品德后进的个别学生的（）。

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德育过程是教育者和（）双边共同活动的过程。

教学的教育性，是教学的根本所在。社会的意志和教学自身的性质，决定了教学对其教育性的不可违背性，决定了教学在其自身活动中不可忽视，不可降低，不可违背，不可放弃它的教育性，特别是它的（）。

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