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现代教育具的两种基本功能
单选题
2019-04-19 20:26:37
0
317
A.促进社会发展和促进人的发展
B.提高人的技能和素质
C.加快现代化进程和改善人民生活水平
D.促进科技进步和社会发展
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参考答案
科目：
初等教育改革与发展
学科：
教育学
感兴趣题目
1977年，教育与科学部又发表了（ ），指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展，应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。
临时教育会议制订了《学校系统》， 于1912年9月公布实行 ， 称为
（ ）是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，这种教育要求社会、学校予以保证，对儿童既是应享受的权利，又是应尽的义务。
我国目前实施的是 （ ） 级课程管理体制
《 中国教育改革和发展纲要 》 明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即
下列属于课程结构范畴上的优化的是 .
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1992年8月，国家教委正式颁发文件,这是建国后第一次将以往的“课程计划”改为“教学计划
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义务教育：是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，这种教育要求社会、学校予以保证，对儿童既是应享受的权利，又是应尽的义务 。
我国初等教育的改造和发展阶段指的是50年代初期的教育改革（1949年——1957年）。
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