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规定我国教育督导人员的任职条件的文件是《()》。
单选题
2019-04-19 20:56:26
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A.教育督导暂行规定
B.国家督学聘任管理办法
C.国家教育督导团若干工作制度
D.教育法
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参考答案
科目：
教育督导
学科：
教育学
感兴趣题目
新时期日本教育督导机构建设的重点落在了()这个层面上，着重加强了对其督导机构的配置。
教育督导计划的作用主要有三个，下列哪一项不属于教育督导计划的作用()。
明朝在南北两京设()，奉中央政府的政令专敕行事。
在教育督导方案中，许多督导指标都与督导单位中各利益相关者的情感、态度、价值观等密切相关。对于这些督导信息的获取，教育督导人员常常借助()来实现。
教育督导问卷中的问题一定要根据教育督导指标体系的末级指标来编制，下列不属于其问题类型的一项是()。
从某种程度上说，目前教师职业只能是一个“准专业 ”。
教师评价对教师专业发展具有导向作用。
探究性教学最初由美国生物学家 、课程专家施瓦布提出。
教育教学效果主要包括直接结果和社会影响两个方面。
西方教师评价模式发展的一个趋势是注重教师评价为教师专业发展服务。
国外学者的研究成果说明了教师专业发展是有规律性的。
教师角色是“作为教师的人”与“作为人的教师”的统一体。
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舒尔茨夫人在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了 重要贡献。
皮亚杰提出儿童心理发展阶段包括：
下面关于综合中学的说法中，正确的有：
要在注重学生自主学习，注重发展学生自我学习能力和创造能力的同时，注重教师对学生的学习指导，保持教师的权威地位。
在苏联，“合作教育学”强调个性的民主化，发展集体的教育。
行为主义课程模式要求每天上几节课（）。
健全的班集体是对学生进行德育的必要手段，是培养集体主义精神，促进全面发展，转化和教育学业不良、思想品德后进的个别学生的（）。
(Rock Superstars) To become a rock star seems to be the fastest way to fortune and fame.
制定研究计划的方法中必须掌握教育科研的范围和内容，必须对以下（）方面进行界定与掌握。
我国现行的基础教育管理体制分为（）个层次。
按照管理的专门职能进行横向结构排列的是（）。
（ ） 问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。
“大多数教师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。比起律师或医生来，教师感到自己的工作要更多地耗损心力……因为他们的工作似乎永远不会了结，永远看不到尽头。”这句说明了教师角色具有（ ）的特征。
初任教师的专业发展需求是独特的，因此有必要对之进行专门研究。
教师合作为促进专业发展而形成的一种批判性互动关系。
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