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科学取向教学论把学习目标界定为( )。
单选题
2019-04-27 11:11:27
0
333
A.学生学习的结果
B.学生学习的结果和过程
C.学生学习的结果和价值观
D.知识与技能、过程与方法、态度与价值三个维度
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科目:
心理学
学科:
心理学
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在奥苏伯尔的有意义学习分类中学习外语单词属于( )。
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内控者倾向于将自己的失败归因于( )。
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看到8+5=?这样的问题时,儿童能够直接说出答案,说明他处于程序性知识学习的( )阶段。
早期行为主义心理学家认为,猫学习逃出迷箱和动物学会走迷宫等行为称为解决问题。 ( )
加涅认为,学习由低级到高级分为:符号表征学习→概念学习→命题学习→概念和命题的应用→解决问题。( )
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建构主义关于学习与教学的共同点是:强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。( )
“我爱冬天的梅花”这个句子包含一个命题。( )
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名义小组技术这种群体决策技术更有助于低成本获得大量想法。
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“ 名义小组 ”技术这种群体决策技术更有助于低成本获得大量想法。
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