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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )
双歌是贵州东南部、广西一些地方流传的水族民歌。
当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
根据认知发展的信息加工观点,下述论断错误的是( )。
下列代表概念的词是( )。
作为一种生产方式,工场手工业实行的是以( )为基础
发展我国对外贸易的基础和关键是
在社会主义市场经济条件下按劳分配不能通过社会直接计算和分配劳动时间来实现,而只能通过市场机制和价值形式以迂回曲折的形式来间接地加以完成
( )的生产是资本主义生产的直接目的和决定动机,这与以占有使用价值为目的的小商品生产有着本质的不同。
“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”出自()的《己亥杂诗》。
元代前期诗文是由北方作家和南方作家两个不同的创作群体组成的。其中,属于北方作家群体的有()。
茅盾写《子夜》,是为了以艺术形象来阐释他认为正确的“半殖民地中国不可能发展民族资本主义”这一观念。
“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。”出自杜甫的《客至》
“穷年忧黎元,叹息场内热”语出( )。
使用地址作为实参传给形参,下列说法正确的是( )。
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