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练习1(多选):政策主体通过政策评估获得实施中的现行政策效果的信息后,必须对该项政策的去向作出判断和选择,大致的选择有( )。
练习2(单选):自上而下模式是以(  )为基础的。
练习1(单选):政策规划的基本精髓就在于(  )
家庭与社区作为一种政策工具的缺点是(      )
政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件,决定和制约着政策的特性和功能,居主导地位。(    )
练习1(单选):直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指( )
公共政策的本质是(     )的集中反映。
练习1(判断):学者罗伯特•达尔指出“公共政策”的意思与其字面意思相同,即为“公共”而制定的政策。( )
政策方案评估的重点内容是(    )。
政府机构为了满足自身生存与发展的需要,为了完成行政管理任务,实现行政目标所需要的各类资源和条件的总称为(    )
政策问题的论证可以分为一级论证、二级论证、多级论证和小论证。(    )
头脑风暴法是指基于一定数目的人员,尤其是相关的专家学者或利益当事者,从不同角度讨论相关的政策问题,在短时间内激发大量新构想的方法。( )
政策终止既是公共政策过程的结束,也是公共政策过程的开始。(    )
集团分析模型的理论代表人物是本特利、杜鲁门和哈罗德·拉斯韦尔。(     )
社会救济的目标,是维持居民( )生活水平需要。
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