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关于训练步骤中的“计划和建立”阶段,说法不正确的是( )。 ①是训练的第二个步骤; ②教练为学员完成计划工作; ③不同教练的教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格。
单选题
2023-05-23 21:39:16
0
14
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.①③④
参考答案:……
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参考答案
科目:
个人与团队管理
学科:
未分类
感兴趣题目
训练包括五个步骤,其中第四个步骤的特点是( )。
关于训练的定义和目标,说法正确的是( )。
在企业的发展活动与学习活动中,“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于( )活动。
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中( )属于这次评估的内容之一。
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括( )。
评估要解决的问题是( )。 ①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
正式审查需要( )。 ①设定一个时间表; ②按计划执行; ③加以记录; ④预测结果。
在非正式审查过程中,做法正确的是( )。
思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员( )。 ①承认感觉和直觉的重要性; ②由表及里、由浅入深; ③回顾和交流; ④改变思维方式。
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是( )。
团队领导要想具备团队支持能力,必须做到( )。 ①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况。
团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括( )。
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