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社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,( ),最终达到共同富裕。
单选题
2023-05-23 21:32:25
0
64
A.消除城乡差别
B.消除两极分化
C.消除脑力劳动和体力劳动差别
D.消除阶级差别
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课程:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段,包括( )。
1978年12月召开的党的( ),重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。
20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”( )。
1945年党的八大,概括了中国共产党人应该具有的“新的工作作风”( )。
从思想上建党是马克思主义建党学说的重要原则。毛泽东曾强调,“不仅组织上要入党,思想上也要入党”( )。
坚持一个中国的原则,体现了国家的统一、主权和领土的完整,是“和平统一、一国两制”的核心( )。
“一国两制”的构想最开始是邓小平针对香港问题提出来的( )。
社会虽在不断地进步与发展,但是,爱国主义的内涵相同的,不会随着时代的改变而改变( )。
1979年10月30日,中国文学艺术工作者第四次全国代表大会在北京召开,邓小平在祝词中提到了社会主义精神文明的概念( )。
改革开放后,随着经济的快速发展,需要进一步推进权力下放,释放市场活力,给予企事业单位更多的自主选择权( )。
1982年,中共中央作出《关于建立老干部退休制度的决定》,正式标志着废除实际存在着的领导干部职务终身制( )。
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练习2(判断):技术可行性主要衡量政策或规划的具体产出是否能达到预期目的。( )
层次分析的技术可以帮助分析者分清楚的原因包括( )
练习(单选):( )的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。
公共政策工具是在特定的政策环境下,政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。( )
国内政策环境包括( )
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社会问题的新特点不包括( )
练习1(单选):那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为( )
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指出“公共政策”即为“公共”而制定的政策的是学者( )。
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