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练习3（判断）：层级分析是一种澄清概念的技术，这些概念用来界定问题情境，并对其进行分类。（ ）
判断题
2023-05-19 14:17:57
0
232
A.对
B.错
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参考答案
课程：
政府经济学
学科：
未分类
感兴趣题目
练习2（判断）：头脑风暴法是指基于一定数目的人员，尤其是相关的专家学者或利益当事者，从不同角度讨论相关的政策问题，在短时间内激发大量新构想的方法。（ ）
练习1（单选）：卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。
练习（单选）：（ ）的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。
练习2（多选）：政府认同社会问题并使其成为公共政策问题的条件（ ）
练习1（多选）：美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（ ）
练习2（多选）：美国学者罗杰•科布的政策议程模型分为（ ）
练习1（单选）：到目前为止，对政策议程确立过程描述得最全面的是约翰•W.金登的（ ）
美国学者罗杰·科布的政策议程模型分为（ ）
美国学者罗杰·科布和查尔斯·爱尔德将政策议程分为（ ）
多角度分析有（ ）
头脑风暴法需要遵循的原则有（ ）
综摄法的运用中分析者可以进行的类比有（ ）
相关题目
将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者（ ）
（ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。
家庭与社区作为一种政策工具的缺点是（ ）
自愿性工具也叫指令性工具，它控制或者指导目标群体的行动。（ ）
现代社会问题的新特点包括（ ）
练习1（单选）：那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（ ）
（ ）是公共政策主体的核心力量。
直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（ ）
非官方决策主体包括（ ）。
在我国，公民参与的方式分为（ ）。
练习2（单选）：将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者（ ）
练习1（判断）：学者罗伯特•达尔指出“公共政策”的意思与其字面意思相同，即为“公共”而制定的政策。（ ）
直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（ ）
荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。
政策方案评估的重点内容是（ ）。
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