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练习2(多选):按照政府内容的合法、合理程度,我们可以将政府利益分为( )。
练习2(多选):政策效果评估包括( )的整合性评估。
政策方案制定在整个政策过程中居于(     )地位。
学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的( )。
练习2(判断):头脑风暴法是指基于一定数目的人员,尤其是相关的专家学者或利益当事者,从不同角度讨论相关的政策问题,在短时间内激发大量新构想的方法。( )
国际政策环境包括(     )
练习1(判断):公共政策一旦形成和实施,依然不会对环境产生反作用,从而导致环境的改善和重塑。( )
由专业人员组成的跨学科、跨领域的综合性政策研究组织被称为(     )。
练习1(单选):直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指( )
公认的福利经济学之父是(    )。
在我国,官方决策主体主要包括(   )
利益集团具有两大特征:一是具有共同的利益和主张;二是影响而非主导公共政策的制定。(   )
影响政策目标确定的主要因素有价值因素、法律因素和目标的多重性及其冲突。(    )
麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标,将政策工具分为( )。
下列不属于建立国有资产管理体制基本原则的是( )。
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