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社会发展的根本动力是(     )
练习1(多选):政策主体通过政策评估获得实施中的现行政策效果的信息后,必须对该项政策的去向作出判断和选择,大致的选择有( )。
(     )的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。
练习1(单选):公共政策问题的论证中政策问题的( )是政策问题的最低层次。
(     )是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。
麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标,将政策工具分为(       )。
练习1(判断):公共政策工具是在特定的政策环境下,政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。( )
(      )可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。
影响政策目标群体态度取向的环境因素主要有(     )。
练习1(单选):社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了( )
练习1(判断):亚里士多德认为,公民的身份意味着参政的权利。( )
指出“公共政策”即为“公共”而制定的政策的是学者(  )。
美国学者戴维·伊斯顿认为(    )
(     )构成政策系统运行的外部条件,影响和制约着公共政策过程。
荷兰经济学家(    )是最早试图对政策工具加以分类的学者。
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